泰安三减三增是什么

　　泰安市“三减三增”推进学生减负工作

　　市教育局认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全力推进学生减负工作，从“减总量增睡眠、减重复增实践、减压力增合力”三个方面进行落实，确保年底前工作取得明显成效。

　　在“减总量增睡眠”方面，各学校将严格控制日作业总量和作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量，确保小学生每天睡眠时间达到10小时、初中生达到9个小时。学校将建立完善监管机制，做到教师精讲、学生精练，让作业量从分散走向集中、从粗放走向精炼。泰安市还将全面实施课后服务，采用“1+1”模式，每天约1小时课后活动服务，每天约1小时课后作业服务，实现“作业不出校门”。目前全市504所小学全部均已开展课后服务，惠及23.8万名学生，部分县市区正在积极推进初中课后服务试点工作。

　　在“减重复增实践”方面，各校将科学设计作业，积极探索探究性、实践性、综合性作业，建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间，不布置重复性和惩罚性作业，教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业，不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。各校将探索制定研学计划，利用研学基地资源，开展研学实践活动，增长学生知识见识，培养认知能力，促进思维发展，同时推行劳动教育，因地制宜制订劳动教育清单，建立“劳动周”制度，积极拓展劳动教育新路径，形成具有地方特色、学校特点的劳动特色课程体系。

　　在“减压力增合力”方面，将充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园；降低考试压力，改进考试方法，不提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为，考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向，有效减轻学生及学生家长压力。畅通沟通渠道，积极回应社会关切与期盼，统筹学校、社会、家庭力量形成三位一体育人格局，形成有效工作合力。

　　此外，各级教育行政部门和学校将把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入重点工作任务，健全责任落实机制，加大宣传引导力度，推进“双减”工作纵深开展。各县市区将强化督促检查，将“双减”工作落实情况及实际成效，作为督查督办、提高群众满意度专项整治的重要内容，建立健全责任追究机制，对因责任不落实、措施不到位引起社会不良影响的学校及相关责任人，依法依规严肃追究责任。